『共生の文化研究』17号を発刊しました。
2024.06.12
2024年度
活動報告
多文化共生研究所では、『共生の文化研究』17号（2022年度）を発刊しました。
愛知県立大学学術リポジトリに掲載されています。
目次
巻頭言（小池康弘）
調査報告
【調査報告】愛知県におけるコミュニティ通訳に関する実態調査報告（糸魚川美樹?大橋充人?神田すみれ）
翻訳
【翻訳】Història oral sobre l'ús del català i del castellà en l'educació primària a Catalunya durant el franquisme（Mei TAKEUCHI（竹内めい））
フィールドノート
【フィールドノート】東山動植物園の慰霊祭: 動物の死の取り扱いの一例（福田薫）
書評
【書評】書評コーナーに寄せて:
2022年度の大学院教育と成果発信（亀井伸孝）
【書評】「日本人」だけではない日本社会
【書評】「日本人」だけではない日本社会
渡戸一郎?井沢泰樹編著. 2010. 『多民族化社会?日本〈多文化共生〉の社会的リアリティを問い直す』東京: 明石書店.（向娥）
【書評】現在のヨーロッパと日本の移民問題
宮島喬. 2016. 『現代ヨーロッパと移民問題の原点: 1970、80年代、開かれたシティズンシップの生成と試練』東京: 明石書店.（西村浩然）
宮島喬. 2016. 『現代ヨーロッパと移民問題の原点: 1970、80年代、開かれたシティズンシップの生成と試練』東京: 明石書店.（西村浩然）
【書評】日本語学習者の読解過程に見られる特徴と指導への示唆
野田尚史編. 2020. 『日本語学習者の読解過程 (日本語教育学研究8)』東京: ココ出版.（塚本大地）
野田尚史編. 2020. 『日本語学習者の読解過程 (日本語教育学研究8)』東京: ココ出版.（塚本大地）
【書評】日本語教育で使用される教材の在り方
福池秋水. 2020.『漫画に見られる話しことばの研究: 日本語教育への可能性』東京: ひつじ書房.（猪又菜由実）
福池秋水. 2020.『漫画に見られる話しことばの研究: 日本語教育への可能性』東京: ひつじ書房.（猪又菜由実）
【書評】途上にあるコミュニティ通訳者研究の入門書として
サンドラ?ヘイル著, 飯田奈美子編. 2014. 山口樹子、園崎寿子、岡田仁子訳『コミュニティ通訳: オーストラリアの視点による理論?技術?実践』京都: 文理閣.（入倉眞佐子）
サンドラ?ヘイル著, 飯田奈美子編. 2014. 山口樹子、園崎寿子、岡田仁子訳『コミュニティ通訳: オーストラリアの視点による理論?技術?実践』京都: 文理閣.（入倉眞佐子）
【書評】なぜ今コミュニティ通訳について考えるのか
水野真木子?内藤稔. 2018. 『コミュニティ通訳』 東京: みすず書房.（渡邉美彩）
水野真木子?内藤稔. 2018. 『コミュニティ通訳』 東京: みすず書房.（渡邉美彩）
【書評】世界を共有する: 翻訳するということ
山本史郎. 2020. 『翻訳の授業: 東京大学最終講義』東京: 朝日新聞出版.（小柴桃歌）
山本史郎. 2020. 『翻訳の授業: 東京大学最終講義』東京: 朝日新聞出版.（小柴桃歌）
【書評】英語教育の明るい未来は切り開かれるのか？
柳瀬陽介?小泉清裕. 2015. 『小学校からの英語教育をどうするか (岩波ブックレット No.922)』東京: 岩波書店.（加藤拓由）
柳瀬陽介?小泉清裕. 2015. 『小学校からの英語教育をどうするか (岩波ブックレット No.922)』東京: 岩波書店.（加藤拓由）
【書評】誰が日本の英語教育を決めるのか
広川由子. 2022. 『戦後期日本の英語教育とアメリカ: 新制中学校の外国語科の成立』東京: 大修館書店.（山本小枝子）
広川由子. 2022. 『戦後期日本の英語教育とアメリカ: 新制中学校の外国語科の成立』東京: 大修館書店.（山本小枝子）
【書評】教育学の復権をめざして: 現象学による「欲望－関心相関的」体系化と実践現場への応用
苫野一徳. 2022. 『学問としての教育学』東京: 日本評論社.（加藤安人）
苫野一徳. 2022. 『学問としての教育学』東京: 日本評論社.（加藤安人）
【書評】「やさしさ」の本当の意味とは
義永美央子?山下仁編. 2015. 『ことばの「やさしさ」とは何か: 批判的社会言語学からのアプローチ』東京: 三元社.（寺田栞菜）
義永美央子?山下仁編. 2015. 『ことばの「やさしさ」とは何か: 批判的社会言語学からのアプローチ』東京: 三元社.（寺田栞菜）
【書評】くらしの場を耕す: 足元からはじめる人類学流アナキズム
松村圭一郎. 2021. 『くらしのアナキズム』 東京: ミシマ社.（加藤安人）
松村圭一郎. 2021. 『くらしのアナキズム』 東京: ミシマ社.（加藤安人）
実践報告
【実践報告】「多言語多文化実務論」授業実践報告 （吉田理加?小池康弘?糸魚川美樹）
【報告】愛知県立大学大学院コミュニティ通訳学コース? キックオフセミナー コミュニティ通訳の人材育成にむけて（吉田理加?小池康弘?糸魚川美樹）
【報告】「多文化社会と協同組合」連続セミナー報告（小池康弘?神田すみれ）
【報告】愛知県立大学大学院学生自主企画 第5回国際文化研究科ポスター発表会（木戸志緒子）
【報告】2023年度グローバル学術交流事業 「言語マイノリティ: 人権の拡張か、文化遺産の保護か」 採択記念キックオフセミナー実施報告（亀井伸孝?竹内めい?佐野直子?奥野良知）
【報告】愛知県立大学映像制作ワークショップ10周年記念事業 シンポジウム「映像人類学と大学教育: 実践事例報告と今後の展望」実施報告（亀井伸孝）
【報告】第2回フランス語圏アフリカ研究セミナー実施報告（亀井伸孝）
編集後記
【編集後記】 大学における表現の自由を考える（亀井伸孝）