愛知県立大学

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教育発達学科小学校教育コースDepartment of Educational & Developmental Science
Elementary School Education Course

4年間の学びの流れ - 3年次

小学校教育コースの3年生では、ゼミに入って個別の研究課題を探索するとともに、模擬授業を通して教科指導を学びながら教育実習の準備を行い、実践的で専門的な学習へと発展させていきます。
事前事後を含めた小学校での教育実習では小学校教員として求められる指導力や教育経験、臨機応変な対応力を学びます。

大学生活では行事やサークルなどで中心的な役割を担うとともに、教育に関する学修を深めながら将来の教職へ向けた意識を明確にしていきます。また、研究室に所属して2年間をかけて各自の研究テーマに向けて学究していきます。

〈主なカリキュラム〉

教育発達学演習 I、教育相談論、特別支援教育論Ⅰ?Ⅱ、教育実習指導(小学校?中学校)、教育実習(小学校?中学校)Ⅰ?Ⅱ

在学生からのメッセージ

H. N. さん

中京大中京高等学校出身?2016年入学

私がこの教育福祉学部教育発達学科に入学して感じたことは、とても良い環境で学ぶことができているということです。遊ぶときには楽しく、いろんな場所へ遊びに行き、話し合いのときにはお互いの意見を言い合える仲間とともに学べます。さらに、先生方もまじめな話からいろいろな話まで何でも相談でき、真摯に応えてくれるところもこの学科に入ってきてよかったと思える点です。

時間割例

 
1限目     青年心理学    
2限目 体育科指導論   教育相談論   体育(実技A)
3限目 教育福祉学
特殊講義
(社会)
      学校経営
4限目 図画工作指導論 音楽科指導論   教育発達学演習Ⅰ 政治学入門
5限目 国語科指導論     国語科指導論  

年間スケジュール

4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月
  こどもの広場 夏合宿 短期留学   学祭?こどもの広場   インターン 冬合宿

授業内容の概要

教育相談論

教育相談、カウンセリングの問題、スクールカウンセラーの状況、カウンセリングの基礎的な知識などについて学ぶ授業です。面接相談の仕方、心理検査の効用について学ぶ中で、保護者に対する助言、学校組織全体への協力体制、他の専門家や関係機関との連携などについて認識を深めます。ここでは、学校における教育相談全般の問題について深く考えていきます。

教育福祉学部

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